2022年4月26日下午2:30在厚德楼一楼会议室召开麻城一中讲坛第6期，主题是“新教材，新高考”，主讲人朱烁、王夏、邹聪。出席本次会议的有麻城一中政治组全体老师，程主任、李主任和彭校长莅临指导。

　　首先胡主任作为本次会议的主持，对本次鄂东南联考政治组三个年级的成绩进行整体分析、总结，并宣布本次讲坛活动正式开始。胡主任谈到，总体上来讲，本次联考麻城一中三个年级的政治成绩排名在黄冈市比较靠前，其中物理方向成绩较历史方向好，并分析了存在的一些问题。胡主任提出，物理方向和历史方向的生源存在差异，学习基础不同，鼓励各年级教师要分情况教学，抓住基础较好的学生，同时鼓励成绩比较靠后的学生，针对基础不同的学生提出不同的教学要求。胡主任还总结了上一学年政治组教师教研活动取得的一系列成果，并充分肯定各位教师做出的努力。

　　朱烁老师主要从备战高考的角度结合本次考试中的实际题目，分析学生学习中的不足。其中，学生主要是整体思维能力不够强，知识迁移效果不够好，这些问题体现在经济部分的选择题、哲学部分的大题中。朱老师谈到，做过多次的题目依然还有学生错，深层次的原因就是基础的知识点没有掌握，该背的知识点没有记牢。朱老师就此提出解决办法，倡导各位教师结合学生实际情况，有针对性的进行教学，抓住学生中的关键部分，重视每次测验中存在的一些问题，注重学生的改错效果，强调反思和总结。

　　王夏老师主要就高二年级刚刚结束的选择性必修中法律这本书的学习进行分享，分析在教学过程中存在的一些问题。王老师认为，作为一名教师，首先要厘清教材：掌握教材的总体要求、找到教材的主要特点、抓住教材的设计思路，才能更加有逻辑的进行课本知识的讲解。同时，教师在进行新课讲授时还要注意深度与界限，特别是在处理新教材时，王老师以法律模块为例，有些法律条例需要老师向学生拓展解释清楚，而有些则是简单带过就好，避免学生出现知识点的混乱。那么在实际教学过程中，就需要教师关注国家法律的变动，掌握最新情况，同时能够将课本知识深入浅出，以核心素养为导向，依据学科逻辑，激发思维介入，构建知识体系。

　　邹聪老师主要就新形势、新方法、新征程的角度，结合高一年级教材、学生、师资进行分析。邹老师提出，新教材内容多、理论宏观、教学时间紧，高一年级学生还处于学习兴趣高，但知识面狭窄、思维能力弱的阶段。邹老师认为，高一年级教师队伍比较年轻，可以充分发挥这个优势，在打基础的阶段抓住学生学习政治的积极性，争取在高一暑假就完成四本必修的教学任务，为后面高三复习做准备。邹老师建议新教师要注重备课，只有备好课，才能讲好课，同时还要注重学生政治素养的培养，可以巧用媒体资源，拓展学生见闻。

　　程主任对三位老师分享的内容进行总结，认为这三位教师都是各年级政治教师的中坚力量，在实际教学中，不仅注重教学工作的开展，还不断的进行追问和思考，分析教学工作中存在的一些问题，值得充分肯定。程主任还谈到，政治学科的学习一定要注重自身逻辑性，同时关注时政问题，引导学生结合国家实际情况进行学习。

　　彭校长总结道，麻城一中讲坛旨在培养浓厚的教学研究氛围，政治组各位教师能够立足学生实际，从新高考、新教材的要求出发，不断的进行教学方法的思考和探索，进行教学实践的研究，从而使学生成绩得到有效提升，值得其他教师学习借鉴。彭校长还联系自身实际工作情况给各位新教师做指导，认为为人师表更应注重言行，希望新教师能够在加强自身科学素养的同时，加强文学素养，在实际教学工作中能够实现知识迁移的目的，从而推动学生全面发展，展现麻城一中学子的卓越风姿。

　　最后，胡主任说道，本次教研会议圆满结束，但是各年级组的教研活动并没有结束，在实际教学过程中，各年级组一定要有问题意识，根据学生实际情况，有针对性的展开教学活动，推动麻城一中政治研究活动不断向前发展。